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师资队伍

师资介绍

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张俊俊

职称：副教授

邮箱：jjzhang@uestc.edu.cn

所在系别：生物医学工程系

研究领域：视知觉的神经机制，意识的神经相关物测量

教育背景

1999年09月—2003年07月，厦门大学，信息学院，计算机科学与技术专业，本科
2003年09月—2006年07月，厦门大学，信息学院，计算机软件专业，硕士
2006年09月—2009年09月，厦门大学，信息学院，人工智能基础专员

工作履历

2016年06月—至今，银河娱乐官网入口，学院，副教授
2014年06月—2016年05月，银河娱乐官网入口，学院，讲师
2012年09月—2014年05月，George Washington University，心理学系，博士后
2010年01月—2012年08月，University of California, Irvine，认知科学学院，博士后

科学研究

研究概况

致力于视知觉神经科学领域的研究，主要关注拓扑视知觉、腹侧视觉通道的认知及神经机制，以及意识的神经相关物的测量。首次提出了在拓扑知觉中“洞”的优势效应（JOV，2019），并围绕这一效应，开展了基于行为学、脑电（EEG）及核磁共振（fMRI）的多方面研究，并将拓扑知觉拓展到3D场景中的研究。研究方法采用行为学结合核磁脑成像、脑电、脑干预的方式，采用机器学习等多种方法研究视觉信息的神经编码。
发表SCI论文十余篇、主持2项国家自然科学基金、并获得2项软件著作权。

代表性成果

论文：
1、ZHANG, J., WU, J., LIU, X., JIN, Z., LI, L., & CHEN, L. (2019). Hole superiority effect with 3D figures formed by binocular disparity. Journal of Vision, 19(2), 2.
2、ZHANG, J.,WAN C,JIN Z,LI L（2017）Perceptual Grouping of Closed Contours Is Disrupted by the Interpretation of the Scene Layout.Front Behav Neurosci.11: 164
3、ZHANG, J., BRAUNSTEIN, M. ANDERSEN, G. (2014) The shape of the scene background determines the perceived path of a moving object. Journal Of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 40(6):2117-23
4、ZHANG, J., BRAUNSTEIN, M. ANDERSEN, G. (2013) Effects of changes in size, speed and distance on the perception of curved 3D trajectories. Atten Percept Psychophys, 75(1): 68-82
5、ZHANG, J., BRAUNSTEIN, M. ANDERSEN, G. (2013) Changes in angular size and speed affect the judged height of objects moving over a ground surface. Perception, 42(1): 34-44

项目：
1、国家自然科学基金面上项目，61773096，拓扑变化产生注意增强效应的认知机制研究，2018/01-2021/12，63万元，在研，主持
2、国家自然科学基金青年项目，61403066，地平线和经验对物我知觉距离的影响、2015/01-2017/12、25万元、结题、主持。

教育教学

本科生课程

《心理物理实验》等

研究生课程

《注意与记忆专题》、《心理生理测量》、《Psychological Experiment》

招生专业

硕士
040203应用心理学（02认知神经科学、03工程心理学）
083100生物医学工程（08银河娱乐官网入口-加拿大麦吉尔大学生物医学工程-神经科学双硕士教育项目）

个人/团队主页

https://yjsjy.uestc.edu.cn/gmis/jcsjgl/dsfc/dsgrjj/12121?yxsh=14

职称	副教授	邮箱	jjzhang@uestc.edu.cn
所在系别	生物医学工程系	研究领域	视知觉的神经机制，意识的神经相关物测量
科学研究		招生专业	硕士</br> 040203应用心理学（02认知神经科学、03工程心理学）</br> 083100生物医学工程（08银河娱乐官网入口-加拿大麦吉尔大学生物医学工程-神经科学双硕士教育项目）
联系方式		办公地址
团队联系方式		教育教学	1999年09月—2003年07月，厦门大学，信息学院，计算机科学与技术专业，本科</br> 2003年09月—2006年07月，厦门大学，信息学院，计算机软件专业，硕士</br> 2006年09月—2009年09月，厦门大学，信息学院，人工智能基础专员
工作履历	2016年06月—至今，银河娱乐官网入口，学院，副教授</br> 2014年06月—2016年05月，银河娱乐官网入口，学院，讲师</br> 2012年09月—2014年05月，George Washington University，心理学系，博士后</br> 2010年01月—2012年08月，University of California, Irvine，认知科学学院，博士后	研究概况	致力于视知觉神经科学领域的研究，主要关注拓扑视知觉、腹侧视觉通道的认知及神经机制，以及意识的神经相关物的测量。首次提出了在拓扑知觉中“洞”的优势效应（JOV，2019），并围绕这一效应，开展了基于行为学、脑电（EEG）及核磁共振（fMRI）的多方面研究，并将拓扑知觉拓展到3D场景中的研究。研究方法采用行为学结合核磁脑成像、脑电、脑干预的方式，采用机器学习等多种方法研究视觉信息的神经编码。</br> 发表SCI论文十余篇、主持2项国家自然科学基金、并获得2项软件著作权。
代表性成果	论文：</br> 1、ZHANG, J., WU, J., LIU, X., JIN, Z., LI, L., & CHEN, L. (2019). Hole superiority effect with 3D figures formed by binocular disparity. Journal of Vision, 19(2), 2. </br> 2、ZHANG, J.,WAN C,JIN Z,LI L（2017）Perceptual Grouping of Closed Contours Is Disrupted by the Interpretation of the Scene Layout.Front Behav Neurosci.11: 164 </br> 3、ZHANG, J., BRAUNSTEIN, M. ANDERSEN, G. (2014) The shape of the scene background determines the perceived path of a moving object. Journal Of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 40(6):2117-23 </br> 4、ZHANG, J., BRAUNSTEIN, M. ANDERSEN, G. (2013) Effects of changes in size, speed and distance on the perception of curved 3D trajectories. Atten Percept Psychophys, 75(1): 68-82 </br> 5、ZHANG, J., BRAUNSTEIN, M. ANDERSEN, G. (2013) Changes in angular size and speed affect the judged height of objects moving over a ground surface. Perception, 42(1): 34-44 </br> </br> 项目：</br> 1、国家自然科学基金面上项目，61773096，拓扑变化产生注意增强效应的认知机制研究，2018/01-2021/12，63万元，在研，主持</br> 2、国家自然科学基金青年项目，61403066，地平线和经验对物我知觉距离的影响、2015/01-2017/12、25万元、结题、主持。	教育教学
本科生课程	《心理物理实验》等	研究生课程	《注意与记忆专题》、《心理生理测量》、《Psychological Experiment》
个人团队主页	https://yjsjy.uestc.edu.cn/gmis/jcsjgl/dsfc/dsgrjj/12121?yxsh=14	代表性学术成果
荣誉与奖励		团队主页